Инновация – новое, а инновационные технологии – привнесение нового и действенного. Иными словами – это методы обучения и развития дошкольников с ОВЗ путем сотрудничества как равноправных партнеров учителя-дефектолога и детей с ОВЗ. Большинство дошкольников  с ОВЗ имеют проблемы в развитии восприятия, внимания, памяти, мыслительной деятельности, различную степень моторного развития и сенсорных функций, наблюдается повышенная утомляемость. Чтобы заинтересовать воспитанников, нужны нестандартные подходы, инновационные технологии. Новые инновационные, педагогические технологии создают более широкие возможности для формирования коммуникативных способностей и общего развития ребенка дошкольного возраста с ОВЗ, повышают мотивацию детей к получению и усвоению новых знаний, следовательно, будут способствовать его успешной социализации.